| 在学习实践活动中，江东街道结合实际，坚持把注重实效贯穿始终，做到“三化二结合”。
一是注重整改措施“具体化”。要求各单位对疏理出的突出问题，制定切实可行的整改措施，明确整改方向、整改要求、整改目标、整改时限、整改责任人，确保每一项整改措施具有针对性、实效性和可操作性。
二是注重整改效果“最佳化”。要求各参学单位积极主动，明确整改重点，提出整改措施，边落实边整改，并将整改行动贯穿于制定、完善整改措施的整个过程中。街道学习实践活动领导小组办公室和检查小组积极抓好督促检查，切实落实整改措施，对重点问题及时研究解决。同时，各单位的整改措施和落实情况及时向党员和群众公开通报，接受群众监督，以实际行动检验整改工作的实效，确保取得最佳的整改效果。
三是注重整改机制“制度化”。要求坚持边实践、边总结、边提高，注重把落实整改措施与建章立制结合起来，不断健全规章制度，完善考核、奖惩机制，坚持对查找出来的突出问题，在整改的基础上，从制度上堵塞漏洞，不断巩固学习实践活动的成果，逐步构建科学管用长效机制。至目前，街道健全完善修订6基项机制。
四是坚持组织认定和群众评议相结合。各参学单位对查摆出来的问题坚持“原因两头查、问题两头找、上下同步改”，引导大家进行深刻剖析，制定整改措施，督促整改落实，并审查认定是否达到预期效果。针对查找出来的群众反映集中的热点、难点问题，建立群众评议机制，建立整改问题“台帐”，实行挂号销号制度，定期向群众通报整改情况，由群众对整改成效进行评判。
五是坚持实际效果和长效机制相结合。着眼于见实效、见长效，把抓紧时间进行整改与研究探索科学发展的长效机制结合起来，既让广大群众在较短时间内切实感受到学习实践活动所带来的新变化、新面貌，又通过建立有效的常抓不懈的工作机制来保证广大群众长期得到实惠,把各方面的力量凝聚到科学发展上来。 | 